VENDREDI 22 OCTOBRE 2021
Programme détaillé (sous réserve de modifications)
Session 1 : Nouvelles Technologies et diagnostics orthophoniques
09h00-11h45
Face à l’élargissement du champ des compétences et le développement exponentiel des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication, cette session pratico pratique présentera des techniques récentes comme alternatives à l’évaluation de nombreuses pratiques plus anciennes.
Interventions :
– MonPaGe-2.0.s, un outil informatisé d’évaluation acoustique et perceptive des dysarthries et apraxies de la parole
M. Pernon – Orthophoniste, Fondation Rothschild, Paris, doctorante Laboratoire de Phonétique et de Phonologie (LPP), CNRS UMR 7018, Université Sorbonne Nouvelle ; Laboratoire de Psycholinguistique, FPSE, Université de Genève, Suisse
– Elaboration d’un logiciel d’évaluation de la lecture labiale analytique et globale
S. Borel – Orthophoniste, PhD, Sorbonne Université, Institut du Cerveau (ICM)
– Evaluation des paralysies faciales périphériques avec l’outil informatisé Emotest
D. Picard-Dubois – Orthophoniste , PhD, Service ORL, APHP, Sorbonne Université
– Mesure de l’intelligibilité après cancer oral ou oropharyngé par un système de reconnaissance automatique de la parole
M. Balaguer – Orthophoniste, doctorant, Institut de Recherche en Informatique de Toulouse (IRIT), Université Paul Sabatier (Toulouse III)
– Nouveaux outils et résultats pilotes pour l’évaluation dynamique en langage oral chez l’enfant
H. Delage – Orthophoniste, PdD, Maître d’enseignement et de recherche, Université de Genève
O. Hadjadj – Orthophoniste, doctorante en logopédie, Université de Genève
M. Matrat – Orthophoniste, doctorante en logopédie, Université de Genève
Conclusion et Table Ronde : Point de vue international et temps d’échanges
Modérateur : Chr. Maillart – Professeure en logopédie à l’Université de Liège, Belgique
Session 2 : Méthodologies innovantes en orthophonie
13h30-15h15
L’amélioration des pratiques professionnelles et le développement de la recherche sont sous-tendus par l’utilisation de méthodologies adaptées aux problématiques cliniques et/ou de recherche spécifiques au domaine de l’orthophonie. Cette session tentera de répondre à des questions ciblées comme celles du recueil des données (quantitatives, qualitatives et écologiques) et de leur traitement.
Interventions :
– Méthodologie des études expérimentales en cas uniques (Single Case Experimental Designs, SCED)
A. Krasny-Pacini – MCU-PH, Médecine Physique et de Réadaptation, Université de Strasbourg
– Evaluer l’impact des troubles de l’humeur dans les prises en charge orthophonique avec la méthode d’Echantillonnage des Expériences (EMA), via Smartphone
M. Villain – Orthophoniste, PhD, Service MPR, APHP – Sorbonne Université
– Le logiciel Nvivo au service de l’analyse des données qualitatives (Nvivo)
J. Dedonder – Logisticien de recherche, Institut IACCHOS, Université catholique de Louvain, Belgique
Conclusion et Table Ronde : Point de vue international et temps d’échanges
Modérateur : M. Fossard – Professeure en logopédie, Université de Neuchâtel, Suisse
Session 3 : Nouvelles Technologies et prises en charge orthophoniques
15h30-17h15
Les outils numériques, de plus en plus présents dans les traitements orthophoniques, sont à l’origine de nouvelles pratiques thérapeutiques telles que celles développées dans le cadre de la télé-orthophonie. Cette session sera consacrée aux nouveaux domaines d’intervention s’appuyant sur les ressources des Nouvelles Technologies.
Interventions :
– Nouvelles technologies et prise en charge des troubles olfactifs
M. Payne – Orthophoniste, doctorante, CobTek Lab, Université Côte d’Azur
– Entrainement aux Stratégies Exploratoires de la Lecture (ESEL) dans la prise en charge des troubles neurovisuels acquis
A. Weill-Chounlamountry– Orthophoniste, Service MPR , APHP – Sorbonne Université
– La Stimulation transcrânienne à courant direct (tDCS) pour la prise en charge de l’Aphasies Progressives Primaires
A. Gros – Orthophoniste, PhD, CoBTek Lab, Université Côte d’Azur
Conclusion et Table Ronde : Point de vue international et temps d’échanges
Modérateur : J. Macoir – Professeur en neurosciences cliniques et cognitives, Université de Laval (Canada)