Retrouvez les derniers articles et actualités de la SURO
- Article – Health-related quality of life in children with dysphonia and validation of the French Pediatric Voice Handicap Index
- Poste de maître de conférences – Centre de Formation Universitaire en Orthophonie de Besançon
- Annonce recrutement poste d’ingénieur de recherche
- UE 5.7.4 – Cas cliniques : Difficultés cognitives dans le cadre de troubles d’allure hippocampique allant dans le sens d’une hypothèse organique avec retentissement fonctionnel en vie quotidienne
- UE 7.4 – LCA : Laparoscopically Confirmed Endometriosis And Risk of Incident Stroke : A Prospective Cohort Study
- Replay webinaire 4
- Article – Comparaison des enregistrements réalisés en présentiel et en distanciel pour le télésoin des troubles moteurs de la parole
- CFP2023 – 180 Secondes Pour Innover
- 52e Journées nationales de la SFMP
- Article – Troubles du spectre autistique et trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité : défis en matière de diagnostic et de traitement
- Offre de thèse financée
- Offre CIFRE : Détection de marqueurs psychologiques et linguistiques pour la relation client, Orange, Pessac / CLLE, Université de Toulouse
- Offre de thèse sur cécité & neurogenèse adulte à l’université du Québec
- Proposition de M2 en Psychologie Cognitive ou Neurosciences
- Article – The Patient Concerns Inventory in head and neck oncology: a structured review of its development, validation and clinical implications
- Intervention JSO 2023 – Bilinguisme oral chez l’enfant sourd : recommandations pour l’intervention précoce
- Article – Le SAOS sévère a modéré est associé à une motilité linguale altérée durant l’éveil
- Offre postdoc – Offre de postdoc ANR Prefab – Extraction et modélisation de phrases préfabriquées à partir de corpus d’interactions
- Prix du meilleur POSTER issu d’un travail de fin d’études dans le domaine de l’audition
- Offre Thèse : Acquisition sémantique dans les syndromes amnésiques
- CDD : Assistant.e de recherche : Troubles neurovisuels chez l’enfant, INCC, Université Paris Cité
- Replay webinaire : Vérifier l’efficacité d’une intervention centrée sur l’olfaction par la biais d’un essai randomisé contrôlé (ERC)
- Article – Tu le sens ? Pourquoi et comment évaluer l’olfaction
- Intervention JSO 2023 – Intervention multimodale et multicomponentielle phonologique, visuo-attentionnelle et intermodalitaire – Harrar Eskinazi K.
- Soirée Mémoires 2023
- Thèse – Mémoire autobiographique & cognition incarnée dans la maladie d’Alzheimer – LPPL, Universités de Nantes et d’Angers
- Appel à soumission – Lexique 34
- Poste de doctorant-e en logopédie
- Article – Lecture labiale : un état des lieux de son importance pour les personnes malentendantes et des possibilités d’amélioration de son entraînement
- Offre thèse – processus neurocognitifs de la communication multilingue
- Appel à communication – Vivre autrement les désaccords. Les désaccords moteurs pour le soin ; mythe ou réalité ?
- SPRITZ-SURO
- UE 7.4 – LCA : How young children learn language and speech: Implications of theory and evidence for clinical pediatric practice
- Replay Webinaire SURO : Quels critères prendre en compte dans le choix des outils d’évaluation ?
- JSO 2023
- Article – Intérêt de la pris en compte de la variable psycholinguistique de « familiarité conceptuelle » et de l’utilisation des normes francophones de Chedid et al. (2019)
- Intervention – Contribution de la Synkinesis Assessment Questionnaire et du Sunnybrook Facial Grading System dans l’évaluation des syncinésies post paralysie faciale périphérique: une étude STROBEIntervention
- Offre de bourse de doctorat en psychologie cognitive / du développement
- Offre thèse – IMPACT DE L’ECOUTE MUSICALE SUR LE FONCTIONNEMENT CEREBRAL ET L’EPUISEMENT DES PROCHES AIDANTS DE PATIENTS PRESENTANT DES TROUBLES COGNITIFS D’ORIGINE NEURODEGENERATIVE . (MUSIQUAL+)
- UE 5.7.4 – Cas cliniques – Bilan, évaluation et intervention orthophonique dans le cadre des syndromes démentiels
- Intervention JSO 2023 – Le temps du repas du mangeur dépendant dans le cadre d’une pathologie neurologique chronique. Décrire, pour mieux comprendre, l’interaction avec l’aidant, professionnel ou familial – M. Gabas
- Intervention JSO 2023 – Apports de la méthodologie « Nominal Group Techinique » à la prise en soin des Aphasies Pimaires Progressives – Renard A.
- Intervention JSO 2023 – Evaluer l’efficacité d’une intervention graphotactique par le biais de mesures répétées : intérêt d’un design en lignes de bases multiples – Fontaa C.
- Intervention JSO 2023 – Apport de la méthodologie SCED dans la prise en soin des diplégies faciales
- Journée scientifique de l’Institut des Sciences et Techniques de la Réadaptation
- Article – Mise en œuvre des mesures des résultats rapportés par les patients (PROM) dans les établissements de réadaptation ambulatoires: Une étude systématique des facilitateurs et des obstacles à l’aide du cadre consolidé pour la recherche sur la mise en oeuvre
- Appel à contribution – Session thématique Broca Living Lab
- Article – Revue systématique des tests cognitifs validés et/ou ayant des normes de référence pour la population canadienne francophone âgée
- Podcast S2R
- L’apprentissage de la lecture et ses difficultés
- Recrutement ATER
- Replay webinaire SURO: Revue de littérature et revue systématique? Pourquoi et Comment réaliser ce travail ?
- Article – Caractéristiques des prestataires de soins de santé qui influencent les données de mesure des résultats centrés sur le patient (PROM) et de mesure de l’expérience rapportée par le patient (PREM) au niveau individuel dans différents contextes de pratique : un protocole pour une revue systématique de méthodes mixtes avec une synthèse narrative
- JPC 2023 – Prolongation appel à communication
- Colloque PhonLim 2023
- Poste : MCF en psychologie cognitive du langage
- (pas de titre)
- (pas de titre)
- (pas de titre)
- (pas de titre)
- Le replay du E-colloque 2022 de la SFA « Binauralité et surdité unilatérale chez l’adulte » est disponible !
- Offre de thèse : Intégration vestibulaire en gravité modifiée et mal des transports
- Assemblée Générale SURO 2023
- Article – Evaluation et réhabilitation auditive dans un contexte de démence
- Offre poste de doctorant-e en logopédie
- Appel à communication JSO 2023
- Article – Associations entre l’apport de groupes alimentaires, la cognition et la réussite scolaire chez les écoliers du primaire
- Poste d’assistant.e suppléant
- Table Ronde Virtuelle – La Recherche en Orthophonie : Fondements & Méthodologie
- Article – Endométriose et Risque d’AVC
- Protégé : JSO 2022 – Présentations
- 2° journée de la Société Française de Déglutition et Dysphagie
- Article – Focus sur les bénéfices d’être étudiant en doctorat
- Bref…j’ai soutenu ma thèse – Episode 1
- Intervention JSO 2022 – Evaluation de l’audition dans un Centre Mémoire : enjeux et perspectives
- Note DGRH – Juin 2022
- Postdoctoral position in Neurodevelopment and Epilepsy – Paris, France
- Ma thèse en réadaptation en 180 secondes
- Sortie du Manuel de Recherche en Orthophonie
- Article – Service d’orthophonie pour enfants multilingues issus de l’immigration : une enquête transversale en Allemagne
- Article – Une étude française sur l’efficacité d’un entraînement auditif informatisé chez les patients adultes implantés cochléaires
- Jeu de l’été par la SURO
- E-conférence Projet Recherche Sense-Cog
- Participez à la Soirée Mémoires 2022
- Troubles visuels, auditifs et cognitifs : des perspectives de santé internationales
- Recommandations pratiques internationales pour la reconnaissance et la prise en charge des déficiences auditives et visuelles chez les personnes atteintes de démence
- Les troubles de l’audition et de la vision chez les personnes atteintes de démence : un guide pour les cliniciens
- Gros plan sur le projet de recherche SENSE-COG
- Article – Projet de développement de versions du MoCA pour les personnes présentant un trouble visuel ou trouble auditif
- Devenez membre
- Note d’information de la DGOS du 9 mai 2022 relative aux programmes de recherche sur les soins et l’offre de soins
- Conférence-Débat : Section 91 du CNU : les enjeux pour l’orthophonie
- Podcast Assises ORL 2022
- Article – Identique mais différent : la lecture orale et silencieuse chez les enfants et adolescents avec dyslexie ?
- Intervention JSO 2022 – Diagnostic différentiel dans le contexte de bilinguisme chez l’enfant : difficultés passagères ou trouble développemental du langage oral ?- 2
- Intervention JSO 2022 – Diagnostic différentiel dans le contexte de bilinguisme chez l’enfant : difficultés passagères ou trouble développemental du langage oral ?- 1
- Interview – À la rencontre de Nicolas Guevara
- Article – Le suivi du regard et la dilatation de la pupille comme marqueurs diagnostiques précoces de l’autisme chez les tout-petits
- Intervention JSO 2022 – Identification de patterns spécifiques à la maladie de Parkinson via la production de parole : aide au diagnostic – V. Roland
- Intervention JSO 2022 – Trouble du langage oral comme diagnostic différentiel des troubles du langage écrit – O. Hadjadj