*Programme préliminaire
Vendredi 2 octobre 2026
08h30 – 09h00 – Accueil
09h00 – 09h45 : Vers une clarification terminologique et conceptuelle des troubles de l’oralité – Warnier M., orthophoniste, PhD, collaboratrice Université de Liège et externe en chirurgie-dentaire, Université de Lille – En savoir plus
09h45 – 12h00 – Session 1 : Oralité comme process de communication
Cette session abordera les difficultés orales ou troubles de l’oralité chez les enfants durant la période des apprentissages.
- ALTRA – L’allaitement maternel par mise au sein auprès des nourrissons trachéotomisés – Crespel G., orthophoniste, hôpital Robert Debré, Paris – En savoir plus
- Exploration des interactions développementales entre la parole et les fonctions orofaciales chez les enfants d’âge préscolaire : une étude longitudinale – Piron L., logopède, Département de Logopédie, RUCHE, Université de Liège, Liège, Belgique & Warnier M., logopède Phd, Département de Logopédie, RUCHE, Université de Liège, Liège, Belgique & Externe en chirurgie-dentaire, Université de Lille – En savoir plus
- Alimentation : influence sur l’attention, le lexique et les résultats scolaires d’enfants de sixième – Picard Dubois D., orthophoniste PhD, DUEFO, Sorbonne Université; UMRS 1136 Epidémiologie Sociale Santé Mentale et Addictions – En savoir plus
13h15 – 15h00 – Session 2 : Des outils au service des troubles de l’oralité
- Gagner du temps, gagner en soins : l’IA pour les troubles alimentaires pédiatriques – Cadre B., chirurgien ORL pédiatrique, CHU Robert Debre, Paris
- Facila : un outil numérique d’analyse de l’oralité au service de l’évaluation et de la prise en charge orthophonique – Strizhkova V., PhD, ingénieur de recherche, Inria & Viscardi C., orthophoniste, Ordine TSRM e PSTRP, Italie – En savoir plus
15h30 – 17h30 – Session 3 : Réhabilitation des oralités mutilées
Cette dernière partie, consacrée à des pathologies ORL, oncologiques ou neurologiques, soulignera la nécessité de prendre en compte les adaptations et les conséquences fonctionnelles.
- Syndrome de Tapia – Robin E. , orthophoniste, Hôpital Forcilles, Paris – En savoir plus
- Protocole d’étude des mécanismes d’adaptation après une amputation totale ou partielle de la langue – Souche J., orthophoniste, doctorante, Laboratoire de NeuroPsychoLinguistique (LNPL), Université Toulouse Jean Jaurès – En savoir plus
- Mesures automatiques de parole en situation conversationnelle après amputation totale ou partielle de la langue – Fabriol A., doctorante en informatique, Université de Toulouse / IRIT – En savoir plus