Offre de bourse de doctorat en psychologie cognitive / Psychologie du développement CeRCA (UMR 7295), Université de Poitiers, Fr
Titre : Liens entre les habiletés rythmiques et l’apprentissage du langage écrit.
Mots-Clés : Compétences Rythmiques, Langage Écrit, Apprentissage de l’orthographe.
Projet : Au cours des trois dernières décennies, beaucoup d’études ont été menées pour mieux comprendre les prédicteurs linguistiques de l’apprentissage de la lecture et de l’écriture. Ces études ont montré que les habiletés phonologiques jouent un rôle central dans l’acquisition du langage écrit. Au-delà de ces facteurs linguistiques, un nombre croissant d’études ont examiné les liens entre les capacités non linguistiques et le développement de la littéracie. Parmi ces capacités, quelques recherches ont montré que les compétences rythmiques (être capable de produire des rythmes, être capable de reconnaitre des rythmes) ont une influence significative sur l’acquisition de la lecture et de l’écriture. Toutefois, ces recherches s’intéressent le plus souvent seulement au tout début de l’apprentissage ou aux enfants avec des troubles d’apprentissage et ne proposent pas encore de modèle explicatif des effets du rythme sur la littéracie. L’objectif de cette thèse est donc d’étudier les liens entre rythme (en réception et en production) et apprentissage du langage écrit avec un intérêt particulier pour les enfants entre 8 et 12 ans.
Profil du candidat : Le/la candidat(e) devra être titulaire d’un Master en psychologie cognitive et/ou en psychologie du développement et/ou en neuropsychologie et/ou en sciences cognitives. Il/elle devra posséder une bonne connaissance de la démarche expérimentale en psychologie, ainsi que des statistiques appliquées à la psychologie. Le/la doctorant(e) réalisera sa thèse au Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage (Université de Poitiers, Université de Tours et CNRS, UMR 7295
Candidature : Pour postuler, transmettre un curriculum vitae, une lettre de motivation ainsi qu’une lettre de recommandation à eric.lambert@univ-poitiers.fr et lauriane.veron.delor@univ-poitiers.fr
Les candidatures seront examinées au fil de l’eau jusqu’au 31 mars, date limite de dépôt des candidatures. Lieux : Centre de Recherches sur la Cognition et l’Apprentissage (CeRCA), UMR 7295, CNRS, Université de Poitiers, 5 rue Théodore Lefebvre, 86 000 Poitiers, France. https://cerca.labo.univ-poitiers.fr/