Offre de thèse
Evaluer, anticiper et prévenir le stress et la surcharge cognitive chez des conducteurs avec le Trouble du Spectre de l’Autisme : étude expérimentale sur simulateur de conduite (MoveTSA)
Nombre de Postes : 1
Lieu de travail : TOULOUSE
Date de publication : 16/06/2024
Type de contrat : CDD Contrat doctoral
Durée du contrat : 36 mois
Date d’embauche prévue : 1 septembre 2024
Quotité de travail : Temps complet Rémunération : 2 868 bruts mensuels
Niveau exigé du candidat Master 2 ou équivalence, minimum la mention Bien (moyenne générale 14/20) Note minimale de 14/20 au mémoire de Master 2
Compétences en méthodologie expérimentale et en statistique
Missions
Le candidat retenu participera à la conception et l’évaluation expérimentale d’un système d’assistance à la conduite destiné aux conducteurs avec le Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA). Le système aura pour fonction (1) de collecter en temps réel des marqueurs comportementaux et physiologiques renseignant sur la charge cognitive et l’état émotionnel conducteur, (2) d’anticiper l’impact des événements routiers sur cet état et (3) de prévenir des perturbations émotionnelles et cognitives en suggérant des actions d’adaptation appropriées. Le candidat s’impliquera dans la conception des scénarios routiers et sera chargé du travail expérimental sur simulateur de conduite. Il interprétera les résultats en faisant le lien entre les caractéristiques des situations routières, la variation des marqueurs comportementaux et physiologiques et le fonctionnement cognitivo-émotionnel des conducteurs. Les données collectées contribueront au développement d’un prototype d’un système IoT (Internet des Objets) dédié aux véhicules connectés conduits par des personnes avec TSA (Projet MoveTSA : Vers une MObilité intelligente inclusive : l’intelligence artificielle et le Véhicule connEcté au service des personnes souffrant du Trouble du Spectre de l’Autisme). Le développement du système IoT sera assuré par des étudiants et chercheurs de LAAS-CNRS de Toulouse avec lesquels le candidat sera amené à collaborer.
Activités
Le candidat aura pour mission de réaliser une revue de littérature portant sur le fonctionnement cognitivo-émotionnel des personnes avec TSA et sur les caractéristiques des situations routières. Il devra aussi explorer les marqueurs comportementaux et physiologiques associés au stress et à la charge cognitive. Il devra accorder la même attention à ces trois domaines. Ensuite, sa tâche consistera à (2) construire des situations expérimentales nécessaires pour entrainer et tester les algorithmes du système IoT, (2) recruter des personnes avec TSA et des personnes typiques amenées à tester le système, (3) évaluer des personnes via des entretiens et des tests psychométriques, (4) assurer des passations expérimentales impliquant un simulateur de conduite, un électrocardiogramme et un système de capture oculaire, (5) à participer au traitement de résultats et à écrire des articles scientifiques. Il sera soutenu par un ingénieur de recherche.
Compétences attendues
Habilités indispensables :
-Compétences en méthodologie expérimentale et statistique
-Connaissances sur du fonctionnement cognitif
-Curiosité scientifique qui va au-delà de la discipline de départ
-Capacités à interagir avec des populations atypiques (ex : personnes avec TSA)
-Anglais : lu, écrit, parlé
Seront appréciés :
-Aptitudes relationnelles, capacité de communication et de travail en équipe
-Stages réalisés auprès des personnes avec TSA
-Familiarité avec la prise de mesures physiologiques
-Familiarité avec des approches écologiques ou dynamiques en psychologie (Gibson, Kelso etc.)
-Familiarité avec la programmation
-Permis de conduire (assurer le transport de personnes TSA, frais payés)
-Langue anglaise niveau B1
Contexte de travail
Le projet est réalisé en collaboration avec LAAS, Laboratoire d’Analyse et d’Architecture des Systèmes, Université de Toulouse 3, Paul Sabatier et des ingénieurs de recherche de la plateforme expérimentale CCU (Cognition, Comportement et Usages), située à la Maison de la Recherche à l’Université de Toulouse Jean Jaurès. Il sera suivi par l’Ecole Doctorale CLESCO (Comportement, Langage, Education, Socialisation, Cognition) à UT2J.
Contenu du dossier de candidature :
CV, lettre de motivation, la copie des diplômes, dernier relevé de notes.
Contact :
Viviane Kostrubiec, MCU-HDR
CERPPS, Centre d’études et de recherche en psychopathologie et santé,
Université de Toulouse 2, Jean Jaurès